浅谈中学语文教学情感教育  

作　　者：朱博[1] 袁君兰[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院,河北石家庄050000

出　　处：《教育教学论坛》2012年第36期124-125,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：中学语文教学中的情感教育是指在充分利用语文教材认知因素的同时,充分挖掘教材中情感因素的教育作用。根据文学作品的思想内容,创设作品情境,教师生动讲解,学生深情朗读等方式,激发学生情感,与作品产生共鸣,启迪学生心智,陶冶学生情操,使学生产生生活和学习的动力的教育方式,它是一种富有情感色彩的教育活动。通过分析中学语文情感教育的理论、对中学语文教学中情感教育特征分析,从中学语文教学实践的角度提出语文教学中实施情感教育的策略。

关 键 词：中学语文 教学 情感教育 特征 策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]