普通高校瑜伽选修课多元化体育教学模式探索  

作　　者：吴敏[1] 邓毅明[1] 

机构地区：[1]中国农业大学体育与艺术教学部,北京100193

出　　处：《教育教学论坛》2012年第35期115-116,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：从教学过程设计和教学方法运用两个方面探讨多元化体育教学模式在普通高校瑜伽选修课中的综合应用。实践证明瑜伽课采用该模式对发展学生的感知能力、判别能力、行动能力、合作能力、人际关系能力等综合能力方面的提升具有显著的效果。

关 键 词：多元化 体育教学模式 瑜伽教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]