多措并举，有效提高体育教学  

作　　者：陈虎[1] 

机构地区：[1]平顶山学院体育系

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第8期112-113,共2页

摘　　要：为更好提高体育教学，本文理论阐述案例分析相结合，通过构建良好师生关系、改进教学手段、创新教学模式、拓展训练空间等方面入手，提高学生体育成绩，操作性强。

关 键 词：体育教学 措施 效率 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]