表演性健美操的启示——对《第三套大众健身操锻炼标准》的教学思索  

作　　者：曾子曼[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学体育教学部

出　　处：《学园》2013年第1期6-7,共2页Academy

基　　金：2009年湖南师范大学教学改革研究项目2009-9《我校健美操普修课引入微格教学法的试验研究》中的研究成果

摘　　要：本文是受表演性健美操的启示，通过对大纲内容《第三套大众健身操锻炼标准》（以下称第三套锻炼标准）的特点进行分析，试图在常规教学后加上“表演化”教学的训练，以求能够帮助同学们加深对动作的理解，加快动作技能的学习；活跃课堂气氛，提高教学效果且促进学生之间的默契和交流；大大提高学生的表现能力和自信心。从而为学生的终身体育锻炼打下坚实的基础。

关 键 词：表演性 锻炼标准 教学 

分 类 号：G831.3[文化科学—体育训练]