浅谈生物教育专业师范生简笔画技能的培养  

作　　者：陈晓清[1] 王栩[2] 

机构地区：[1]漳州师范学院生物科学与技术系,福建漳州363000 [2]朝阳师范高等专科学校生化工程系,辽宁朝阳122000

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第12期263-265,共3页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：在现代教育技术广泛应用的今天,简笔画仍然具有较高的教学价值和教学效果。简笔画技能是教师应当具备的教学基本功,也是教师从事教育教学工作的必备技能之一。培养生物教育专业师范生简笔画技能的主要途径有观念更新、理论学习、示范模仿、注意积累、方法指导和教育实习等。

关 键 词：师范生 简笔画技能 生物教育专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]