以学校为主导的家校合作——ICQM家校合作的个案研究  

作　　者：林再峰[1] 熊少严[1] 蒋亚辉[1] 

机构地区：[1]广州市教育科学研究所

出　　处：《中国家庭教育》2012年第4期21-26,共6页

摘　　要：在中国香港地区中小学校和幼儿园的家校合作蓬勃发展的大背景下，“香港基督教国际优质音乐中学暨小学”（International Christian Quality Music Secondary and Primary School，以下简称ICQM）作为一所宗教团体创办的优质学校，发挥私立学校办学的自主性和灵活性，在家校合作方面十分强调学校的主导地位，并且卓有成效。这在开放、多元的香港社会，是一个颇具特色的个案。

关 键 词：ICQM 家校合作 个案研究 

分 类 号：G478[文化科学—教育学]