德国高等教育发展中心大学学科“卓越排名”的特点及其启示——以2010、2011年“卓越排名”为例  

CHE “Vielf ltige Exzellenz”:Method,Index,Characteristics and Its Inspiration——“Vielf ltige Exzellenz 2010” and “Vielf ltige Exzellenz 2011” as the example

作　　者：崔艳丽[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院 [2]江苏科技大学,助理研究员江苏南京210097

出　　处：《中国高教研究》2013年第1期68-72,共5页China Higher Education Research

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目"世界一流水平学科评估指标体系研究"(项目编号:2011ZDAXM001);教育部人文社会科学研究一般项目"国家创新体系下推进我国研究型大学基础科学研究的政策与制度创新研究"(项目编号:10YJC880018)的研究成果

摘　　要：德国高等教育发展中心"卓越排名"是目前国际上比较有特色的学科排名。"卓越排名"采用事实指标和主观指标,从研究、应用、国际化和学生判断等方面对不同类型高等教育机构中的各学科进行多维评价。它的多样化卓越理念、高中低分组方法、以学科为基础等特征对我国大学学科评价和建设富有启发意义。CHE ＂Vielfiiltige ExzeUenz＂ is an distinctive subject ranking. ＂Vielfailtige Exzellenz＂ includes fact and subjective indicators, evaluating various disciplines from research, application reference, international and student excellence philosophy, low-middle-high group method and evaluation and construction in China. in different types of higher education institutions orientation dimensions. Its characteristics of diverse basing-on the subject offer inspiration to subject

关 键 词：卓越排名 德国高等教育中心 学科 评价 建设 

分 类 号：G649.516[文化科学—高等教育学]