国际视野中的自主管理学校概念重构  

作　　者：李丽洁[1] 

机构地区：[1]天津师范大学初等教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第12期22-24,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"美国营利性高等教育机构的组织学分析"(项目编号为11YJC880054);天津市教育科学"十二五"规划重点课题"当前国际教育政策和宏观发展战略的比较研究"(项目编号为CE2009)的部分研究成果

摘　　要：自主管理学校（free school）产生于英国1988年的教育改革法的颁布，其中包括诸多提高学校自主性和责任性的条款，支持在全国范围内扩大教育的地方管理权。自主管理学校由政府出资，家长、教师和慈善组织负责管理，不受当地地方政府的控制。自主管理主要有“地方管理”和“基于学校的管理”两种涵义。此后，自主管理学校在整个世界范围内不断发展，并在发展壮大的过程中对“自主管理”的概念不断进行重构。

关 键 词：学校自主性 自主管理 国际视野 重构 概念 教育改革法 政府出资 慈善组织 

分 类 号：G40-058[文化科学—教育学原理]