计算机问题求解课程的内容建设  

作　　者：陈道蓄[1] 陶先平[1] 钱柱中[1] 赵建华[1] 吴小兵[1] 程龚[1] 

机构地区：[1]南京大学计算机科学与技术系,江苏南京210023

出　　处：《计算机教育》2012年第23期6-9,12,共5页Computer Education

摘　　要：为了更好地体现计算机专业基础课程对于学生的能力培养,南京大学计算机科学与技术系重组了计算机导论、离散数学、程序设计、数据结构和计算机算法设计与分析五门课程的内容,打破课程间的边界,突出问题求解主线,形成新的"计算机问题求解"课程。文章介绍课程内容以及内容设计的基本思路。

关 键 词：计算机问题求解 知识体系 论题 论域 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]