多媒体环境下大学英语第二课堂体系的构建与实施——基于建构主义理论视角  

作　　者：粟芳[1] 

机构地区：[1]广西民族大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2012年第20期147-148,共2页English On Campus

基　　金：广西教育科学“十一五”规划2010年度广西高校大学英语教改项目课题(项目编号:2010C475)

摘　　要：根据建构主义及有关教学理论,探索基于现代教育技术的大学英语第二课堂教学模式,在调动学生在英语学习中的主体作用、促进学生英语语言的运用和交流能力等方面有着极其重要的作用。

关 键 词：多媒体与网络 第二课堂体系 建构主义 构建校 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]