高三女生体育课有效性之浅见  

作　　者：袁峻 

机构地区：[1]江苏省丹徒中等专业学校

出　　处：《新课程（教育学术）》2012年第11期30-30,共1页New Course

摘　　要：女生的体育课难上，高三女生的体育课更难上，这是许多体育老师的共识。分析其原因：有女生生理和心理方面的因素，有学习任务重、压力大方面的因素，有怕苦、怕累等思想方面的因素。但实践证明，如果学生的健康不能保证的话，根本不能考出理想的成绩。体育教师如果能合理地组织课堂教学，引导学生科学合理地锻炼，还能够愉悦身心，缓解压力，提高学习效率。

关 键 词：女生体育课 高三 有效性 引导学生 体育老师 学习任务 课堂教学 体育教师 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]