网络环境下研究性学习的探索与实践——以“数字信号处理”为例  

Exploration and Practice of Inquiry Learning under the Network Environment:With "Digital Signal Processing" as an Example

作　　者：凌霖[1] 苏胤杰[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学电子信息学院,江苏镇江212003

出　　处：《科教文汇》2012年第36期67-67,70,共2页Journal of Science and Education

基　　金：江苏省现代教育技术研究2011年度立项课题;课题编号:2011-R-19038

摘　　要：本文概述了研究性学习的概念以及网络环境下研究性学习的特点。以"数字信号处理"课程为例介绍了网络环境下研究性学习的实施过程。This paper summarizes the concept of inquiry learning and the characteristics of inquiry learning under the network environment. With ＂Digital Signal Processing＂ as an example, introduces the implementing process of inquiry learning under the network environment.

关 键 词：研究性学习 网络环境 数字信号处理 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]