苏胤杰

作品数:6被引量:36H指数:3
导出分析报告
供职机构:江苏科技大学更多>>
发文主题:信道反射面信道特性信道模型多天线更多>>
发文领域:电子电信自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《科技信息》《电气电子教学学报》《牡丹江教育学院学报》《实验技术与管理》更多>>
所获基金:江苏省现代教育技术研究规划课题国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
新工科背景下基于OBE理念《通信原理》课程教学改革
《牡丹江教育学院学报》2022年第11期97-99,共3页张正言 黄炜嘉 凌霖 苏胤杰 解志斌 王彪 
2022年江苏科技大学本科教育教学改革研究课题(项目编号:XJG2022044);2021年教育部高等教育司产学合作协同育人项目(项目编号:202102583011)。
在新工科背景下,基于OBE理念,从《通信原理》的课程目标、课程内容、教学方法与手段以及课程评价体系等方面入手,对课程改革进行探索与实践。实践结果表明,通过改革教学效果取得了显著成效,提高了学生的工程意识和实践创新能力。
关键词:新工科 OBE理念 通信原理课程 教学改革 
《数字信号处理》课程网络环境下研究性学习探讨被引量:2
《科技信息》2013年第34期27-27,共1页凌霖 苏胤杰 晋春 
江苏省现代教育技术研究2011年度立项课题(编号2011-R-19038)
"数字信号处理"是电子信息类专业本科生的重要专业基础课,理论性强、难学。本文介绍了通过对该课程开展网络环境下研究性学习,激发学生学习主动性和积极性,提高课程教学效果,并讨论了研究性学习的常见问题及对策。
关键词:研究性学习 网络环境 数字信号处理 
网络环境下研究性学习的探索与实践——以“数字信号处理”为例被引量:1
《科教文汇》2012年第36期67-67,70,共2页凌霖 苏胤杰 
江苏省现代教育技术研究2011年度立项课题;课题编号:2011-R-19038
本文概述了研究性学习的概念以及网络环境下研究性学习的特点。以"数字信号处理"课程为例介绍了网络环境下研究性学习的实施过程。
关键词:研究性学习 网络环境 数字信号处理 
“通信原理”大作业教学的探索与实践被引量:6
《电气电子教学学报》2012年第1期88-89,98,共3页蒋铃鸽 苏胤杰 
本文结合我系"通信原理"课程的教学实践情况,从内容的安排和开展的形式等方面介绍了一种新颖的大作业形式,并通过实例阐述了该作业形式对于提升课程教学效果所起到的积极作用。由师生的反馈以及教学实践中收到的良好效果表明,大作业作为...
关键词:通信原理 教学效果 辅助教学 
软件仿真在通信原理实验教学中的应用被引量:24
《实验技术与管理》2011年第4期83-85,共3页凌霖 苏胤杰 晋春 
江苏科技大学高教研究课题资助项目(103040807)
通过仿真实例,介绍仿真技术在通信原理实验教学中的应用。在教学实践过程中,能有效地激发学生学习主动性和积极性,提高课程教学效果。
关键词:通信原理 仿真 实验教学 
基于蚁群优化算法的立体匹配被引量:3
《微计算机信息》2008年第24期227-228,249,共3页苏胤杰 
立体匹配技术使得通过像点获取景物的距离信息,实现三维立体再现成为可能,是计算机视觉研究中最基本的关键问题之一。本文选择图像的边缘点作为匹配基元,以边缘特征点处的灰度值、梯度的大小和方向、拉普拉斯值作为其属性值,依据立体匹...
关键词:立体匹配 能量函数 蚁群优化算法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部