开展幼儿美术教育的研究与实践  

作　　者：梁慧娟 

机构地区：[1]江西高安市城南幼儿园

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2013年第1期95-95,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：研究表明：右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”．因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。专家认为：左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。

关 键 词：幼儿美术教育 实践 右脑开发 创造活动 右脑功能 抽象性 左脑 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]