追及问题的探讨  

作　　者：赵渭东 

机构地区：[1]甘肃省渭源县第一中学,748200

出　　处：《学周刊（中旬）》2013年第2期154-155,共2页Learning weekly

基　　金：定西市教育科学规划课题研究成果(课题编号DX(2011)GHB150)

摘　　要：学生在学习了直线运动的规律之后，已能较熟练地解决单个物体的运动问题：找出个物理量之间的关系：对物体的实际过程进行联系等。

关 键 词：追及问题 直线运动 运动问题 物理量 物体 学习 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]