高中英语词汇教学策略举隅  

作　　者：梁心[1] 

机构地区：[1]重庆市青木关中学校

出　　处：《科学咨询（下旬）》2012年第12期128-129,共2页

摘　　要：一、目前高中英语词汇教学现状 在很多普通高中，学生们普遍反映英语单词难读、难记、难写。这样，导致他们听、说、读、写等方面全部连锁受阻，造成学习兴趣减退，成绩迅速下降，厌学情绪高涨。

关 键 词：普通高中 英语词汇 教学策略 教学现状 英语单词 学习兴趣 厌学情绪 

分 类 号：H313[语言文字—英语]