班主任班级管理漫谈  

作　　者：肖云 

机构地区：[1]重庆市巴南区教师进修学校

出　　处：《科学咨询（下旬）》2012年第12期142-143,共2页

摘　　要：班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，要形成良好的班风，必须常抓不懈，持之以恒。因此，班主任不能在学生有过失时伤害学生，应在尊重的基础上给予善意的批评，以帮助学生改正缺点，取得进步。常言道：“细节决定成败”。班主任如果“不拘小节”，不能成为学生行为的楷模，那么自己的形象就难以在同学心目中树立起来，也就难以形成学生的良好学习习惯和生活习惯。

关 键 词：班主任 班级 管理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]