基于CDIO理念的测控技术与仪器专业人才培养方案探讨  

作　　者：杨书仪[1] 毛征宇[1] 赵前程[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学机电工程学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第1期86-87,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：全国教育科学规划课题(DIA110270);湖南省教育厅教研项目(湘教通【2009】321号);湖南科技大学重点教研项目(G31013)

摘　　要：基于CDIO工程教育理念,结合湖南科技大学测控技术与仪器专业的建设情况,对人才培养方案进行了有益的探索,提出了机、电、信息、控制多学科综合基础理论教学体系以及多层次、多模块、相互衔接的实践教学体系。

关 键 词：CDIO 测控技术与仪器 培养方案 教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]