新形势下人体解剖学实验教学模式改革的探索  被引量:5

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作  者:汤挺兵[1] 黄阳生[1] 钱金岳[1] 汪晓庆[1] 

机构地区:[1]丽水学院医学院解剖学教研室,丽水323000

出  处:《解剖学杂志》2012年第6期846-847,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘  要:人体解剖学是一门极其重要的基础医学课程,同时,人体解剖学又是一门实践性很强的学科,是医学生最先接触的医学基础课程,是认知人体结构的基本课程,人体解剖学的实验教学是学习人体结构的重要途径和手段。因此,全力推进人体解剖学实验教学模式改革和创新,无论对促进医学教育的发展,还是对培养符合21世纪我国医学卫生事业要求的合格医学人才都具有十分重要的现实意义。

关 键 词:实验教学模式 人体解剖学 改革 基础医学课程 医学基础课程 合格医学人才 医学卫生事业 人体结构 

分 类 号:R18-4[医药卫生—流行病学]

 

参考文献:

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