提高小学中年级学生作文水平之我见  

作　　者：罗文青 

机构地区：[1]广州市越秀区清水濠小学,广东广州510000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第3期99-100,共2页

摘　　要：作文教学是小学语文教学的一项重要任务。作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。然而长期以来存在这样的状况：小学生怕写作文，老师怕教作文。究其原因是学生缺乏写作基础，另外，从系统论的角度看，传统的作文教学过程由于缺乏作文前的铺垫性训练，学生完成作文时感到困难很大，学困生则往往无从下笔。尝试采用“读写结合、片断训练”的教学手法，能提高中年级作文教学的效率。

关 键 词：中年级学生 小学语文教学 作文水平 语言文字表达能力 作文教学 片断训练 认识水平 写作基础 

分 类 号：G622.421[文化科学—教育学]