写作基础

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以电影《功夫熊猫》为例谈记叙文写作
《进展》2025年第S1期101-102,共2页杨前梅 
记叙文是记录人物的经历,记录事情的发展,它要写出一个事物变化的完整过程。写好记叙文是写好一切作文的基础。记叙其实是人生一个关键的力量,它是一个把事情“软化”的能力,它会把很多硬邦邦的事情软化。软化以后你写出来的东西才会流...
关键词：记叙文 材料中安排 作文写作基础 
讲故事 懂生活——八年级下册第六单元《学写故事》教学设计
《读写月报》2025年第2期26-29,共4页黄艳丽 
《学写故事》是人教版八年级下册语文教材中的写作,旨在引导学生了解故事的基本要素,掌握故事写作的方法和技巧。课文通过生动的例子和详细的讲解,使学生能够更好地理解和运用故事写作的方法。学生在学习之前,已经掌握了一定的写作基础...
关键词：写作基础 语文教材 讲故事 教学设计 学写 人教版 人物形象 基本要素 
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
《天津教育》2024年第31期147-149,共3页郝郡楠 
在小学语文写作教学中,层递式教学模式的应用可以从激发学生的写作兴趣开始,通过丰富的教学手段唤醒学生对写作的热爱,让学生在享受写作的过程中自然而然地学习到写作的基础技能。在具备了必要的写作基础之后,学生则可以进行写作拓展训...
关键词：写作基础 激发写作兴趣 语文写作教学 层递式教学模式 拓展训练 基础技能 故事引入 教学手段 
写作的最佳步骤
《作文成功之路》2024年第31期92-94,共3页黄娇扬 
我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西都决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,就能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。因此,写好一篇作文,就是要打好基本功,需要遵循一定的步骤奠定写作基础。接...
关键词：教育家叶圣陶 写作基础 四个步骤 作文 基本功 
多元指导,快乐作文
《作文成功之路》2024年第31期35-37,共3页唐王婕 
快乐,是小学生成长的主旋律。每个同学都是独一无二的,有着不同的思维方式、兴趣爱好和表达能力。写作作为表达内心情感的途径,能够直观地表现出同学们的语文素养。多元的作文指导为同学们提供了快乐成长的舞台。因此,在写作练习中,每...
关键词：写作基础 作文指导 写作练习 写作素材 写作过程 快乐成长 积累素材 立足生活 
擦亮生活的慧眼 发现身边熟悉的美——观察写景习作指导案例与反思
《新智慧》2024年第21期114-116,共3页王克德 
在农村小学语文习作教学中,学生因写作基础不扎实,观察不仔细,常常面对写景习作无从下手。所以在指导写景习作时,教师应重视课前准备,引导学生根据描写对象的特征,提前收集好词佳句,或者提供写作素材让学生可以借鉴,充实他们的写作基础...
关键词：写作基础 习作指导 写作素材 描写对象 适时点拨 预先设计 虚实结合 教学策略 
活用材料,写出申论好文章
《时事资料手册》2024年第3期118-119,共2页王木木 
想要写出一篇好文章,必要的知识储备和写作基础是不可或缺的,但申论考试并不完全属于闭卷考试,有大量现成的材料可以借鉴和参考。利用好试卷的材料,交出一份属于自己的答卷,十分关键。下面重点与大家分享,如何将各类材料中的素材进行转...
关键词：申论 写作基础 闭卷考试 知识储备 答卷 
写作起步教学的趣味化尝试
《作文成功之路》2024年第19期80-82,共3页李敬芳 
写作能力直接反映学生的语文综合素质,为了帮助小学生提高写作能力,我们必须加强对其起步作文的教学辅导。为了激发小学生的写作兴趣,教师应更加关注学生的兴趣爱好,利用这些兴趣爱好开展起步写作指导,帮助他们打下坚实的写作基础。本...
关键词：写作基础 写作兴趣 创新写作 起步作文 自我表达 写作指导 教学辅导 兴趣培养 
写好一件事,夯实记叙文写作基础
《教师博览（中旬刊）》2024年第5期37-39,共3页曾江保 
学生中学阶段的记事,如果只是讲清楚事情的来龙去脉,充其量只是一篇完整的作文,勉强达到了中考的基础要求,根本谈不上吸引人,在考场上也自然不占优势。相信学生们也发现了,同样的事情,有的人讲起来让人听得津津有味,而有的人讲起来就让...
关键词：记叙文写作 中考 中学阶段 来龙去脉 学生 
基于多元实践活动的初中语文写作教学路径探究
《中学生作文指导》2024年第15期66-69,共4页尚慧萍 
教师组织学生参与多元实践活动可丰富写作教学手段,减小写作知识传导阻力。为了凸显多元实践活动的价值,教师需采用多样化的教学方法,创新写作教学模式。文章先阐述了基于多元实践活动的初中语文写作教学的价值和基本原则,然后从自我体...
关键词：初中语文 多元实践活动 夯实写作基础 
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