多元指导,快乐作文  

作　　者：唐王婕 

机构地区：[1]江苏省苏州新区枫桥实验小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第31期35-37,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：快乐,是小学生成长的主旋律。每个同学都是独一无二的,有着不同的思维方式、兴趣爱好和表达能力。写作作为表达内心情感的途径,能够直观地表现出同学们的语文素养。多元的作文指导为同学们提供了快乐成长的舞台。因此,在写作练习中,每个同学都能找到适合自己的写作方式,并收获快乐和成长。一、积累素材,夯实写作基础1.立足生活获取资源在写作过程中,重视写作素材的积累是打牢写作基础的关键。

关 键 词：写作基础 作文指导 写作练习 写作素材 写作过程 快乐成长 积累素材 立足生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]