写作练习

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素养导向的小学语文习作单元整体教学策略探究
《中国教师》2025年第2期121-123,共3页苗文芝 
2022年版课程方案及课程标准明确指向了课堂教学改革的深化,在此背景下,素养导向的课堂教学转型势在必行。习作作为小学生进入初中写作阶段之前的写作练习,是写作的前期铺垫,是形成写作能力的基础性阶段[1]。《义务教育语文课程标准(202...
关键词：写作练习 课程方案 单元整体教学 素养导向 策略探究 育人方式 课堂教学改革 初中写作 
简洁行文,让表达更凝练
《高中生(作文)》2025年第2期19-21,共3页周启群 
语言表达,最忌语言烦琐、主次不分。无论是口语表达还是写作练习,只要表达欠简洁,就会影响准确表达和高效沟通的效果。语言简洁,准确表达,也是作文评分基础等级要求中重要的评分标准之一。在平时的写作中,同学们常有这样的困惑:知道自...
关键词：写作练习 作文评分 口语表达 评分标准 语言简洁 升格 语言表达 准确表达 
小学语文随文练笔策略
《视周刊》2025年第2期34-34,共1页李潇潇 
随着教育教学的不断发展和变革,随文练笔已成为小学语文教学中提升学生写作能力和语文素养的写作教学新形式。随文练笔作为一种基于阅读教学的帮助学生吸收、消化、运用语言的手段,旨在通过文本阅读基础上的写作练习,帮助学生更深入地...
关键词：随文练笔 写作练习 小学语文 有效策略 语文素养 理解文本 文本阅读 思维能力 
走出“完美固式”
《教学考试》2025年第3期66-71,共6页蔡剑媚 
写作之路,常布满荆棘,诸多创作者在追求完美与忙碌生活中,与一些能助力创作的好习惯渐行渐远。趣味性写作练习,开启创造力之门的钥匙,帮助作者打破创作桎梏,引领作者踏入充满创造力的奇妙世界。
关键词：写作练习 渐行渐远 创造力 趣味性 追求完美 
基于单元学习任务的片段写作练习实践探究——以高中语文选择性必修下册第一单元“诗意的探寻”为例
《云南教育(中学教师)》2025年第1期20-22,共3页杨蕊遥 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》强调要“以核心素养为本,推进语文课程深层次改革”。即教学设计应从一个知识点或课时设计转变为一个大单元设计。这里的“大单元”不仅是指体量大、课程容量多,更是一种整体性、发展性课...
关键词：高中语文 核心素养 实践探究 深层次改革 单元设计 语文课程 发展性课程 教学设计 
“故事新编”写作指导
《作文成功之路》2024年第48期8-10,共3页陈嘉颖 
“故事新编”是部编教材四年级下册的写作练习,要求为故事重新编写情节和结局,形成新的故事。故事新编虽然有固定的框架,但仍然有很大的发挥空间。想写好故事新编,可从以下几个方面入手:一、分析与原故事写好故事新编的前提是吃透原作,...
关键词：故事新编 写作练习 部编教材 写作指导 发挥空间 四年级 吃透 
“我的动物朋友”写作指导
《作文成功之路》2024年第48期11-13,共3页高嘉辉 
统编教材小学语文四年级下册第四单元的写作主题是“我的动物朋友”,下面就以这次写作练习为例,讲讲如何才能写好作文。一、选材构思不可少1.把握动物形象,确定写作主题写作前要先确定要描写的动物朋友,可以是宠物,如猫、狗、鸟等,也可...
关键词：写作练习 小学语文 统编教材 写作指导 动物形象 写作主题 动物园 写好作文 
聚焦过程,理清顺序——四年级上册第五单元写作训练“生活万花筒”导写
《作文成功之路》2024年第48期35-37,共3页唐羽 
叙事最基本的要求是将一件事写清楚,只有写清楚事件,才能让读者了解事情的来龙去脉,才能从中受到启发。“生活万花筒”是部编教材小学语文四年级上册第五单元的写作练习,主题是“彩笔绘生活”,单元训练的任务是学会把事件写清楚。那么,...
关键词：写作练习 小学语文 写作训练 部编教材 导写 四年级上册 万花筒 单元训练 
倡议得法,一呼百应
《作文成功之路》2024年第48期53-55,共3页曹红玉 
生活是写作的源泉,应用文与生活的关系更加紧密。《学写倡议书》是部编小学语文六年级上册的写作练习。写倡议书,至关重要的是密切联系生活实际,提出一个能够引发读者共鸣的号召,唤起公众意识和行动意愿。那么,怎样才能写好倡议书呢?一...
关键词：写作练习 小学语文 社会热点 联系生活实际 公众意识 紧贴生活 应用文 倡议书 
“有你,真好”写作指导
《作文成功之路》2024年第47期18-20,共3页吴海匀 
统编教材六年级上册第八单元的写作练习是“有你,真好”,“你”是要描写的主要对象,而在“你”身上发生的某些事可以证明“你”的好。因此,同学们应该抓住两个关键点,即“你”的形象和能证明“你”真好的事件。同学们可以从以下几个方...
关键词：写作练习 统编教材 写作指导 关键点 文章 六年级 
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