论开放式教师教育人才培养模式的建构  

作　　者：张红梅[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教务处考试管理科

出　　处：《中国成人教育》2012年第23期122-123,共2页China Adult Education

基　　金：四川省教育厅2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"地方高师院校开放式人才培养模式的改革实践"(项目编号:Z11135)的阶段性成果

摘　　要：教师教育人才培养模式一直是人们关注和研究的热点问题,变革传统的教师教育人才培养模式势在必行。文章主要对建构开放式教师教育人才培养模式的意义进行阐述,分析传统教师教育人才培养模式存在的问题,提出建构开放式教师教育人才培养模式的策略,以期为地方高师院校发挥教师教育特色提供参考。

关 键 词：开放式 教师教育 人才培养模式 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]