论任职教育学员管理能力多元耦合培养模式  

作　　者：孙艳东[1] 

机构地区：[1]武警广州指挥学院

出　　处：《广州市公安管理干部学院学报》2012年第4期61-62,共2页Journal of Guangzhou Police College

摘　　要：武警初级指挥院校任职教育学员管理能力素质培养,应遵循目标导向、理论牵引、网络支撑、实践强化等原则,利用多元耦合的方法,综合运用理论专题讲授、案例式教学、研讨式教学、网络式教学、模拟式教学、模块式教学、合力共育式教学等,把教学过程中的理论讲授、案例剖析、研究讨论、模拟演练、代职实践、任职强化等诸要素整合成高效能教学体系,使任职教育学员具备厚实的管理理论知识,较强的实际管理能力,较高的管理素质。

关 键 词：教学模式 任职教育 管理能力 

分 类 号：E251.3[军事—军事理论]