自主学习模式在外语教学中的作用研究  

作　　者：李新民[1] 迟海涛[2] 

机构地区：[1]吉林大学公共外语教育学院,吉林长春130012 [2]吉林大学莱姆顿学院,吉林长春130012

出　　处：《前沿》2012年第21期16-18,共3页Forward Position

基　　金：吉林大学横向课题"网络环境下学生英语自主学习模式的对比研究"成果(项目编号:2012190)

摘　　要：本文主要讨论自主学习理论的内涵及其重要性,外语教学的特殊性及自主学习理论对其的影响。探讨了自主学习模式在外语教学过程中的作用,同时对学生自主学习模式的构建和自主学习能力的培养提出一些建设性的意见。

关 键 词：自主学习 外语教学 学习策略 

分 类 号：G623.3[文化科学—教育学]