独立学院提高化学实验教学质量的路径设计与实践  被引量:4

The Design and Practice of Pathway to Improve Teaching Quanlity of Chemistry Experiment in Independent Institute

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作  者:苏铁军[1] 李克华[1] 

机构地区:[1]长江大学工程技术学院,湖北荆州434020

出  处:《广东化工》2013年第2期130-131,共2页Guangdong Chemical Industry

基  金:湖北省高等学校教学研究项目(2010345);湖北省教育科学"十二五"规划项目(2012B311)

摘  要:针对独立学院现行化学实验教学与人才培养目标的矛盾,提出了将化学实验教学实行"单独设课,分层管理"的新路径。教学实践表明,这条途径设计合理,能够较好的提高化学实验教学质量。In consideration of contradictions between teaching system of chemistry experiment and training target of talents, a new pathway on teaching of chemistry experiment--independent course, hierarchical management--was put forward. Teaching practice showed that the approach was reasonable, and was beneficial to improve teaching quality of the chemistry experiment.

关 键 词:化学 实验教学 路径 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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