构建方剂学课程立体化教学体系的研究  

作　　者：张林[1] 范颖[1] 李然[1] 张红梅[1] 卢建[1] 訾慧[1] 陈金[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学基础医学院方剂教研室,沈阳110847

出　　处：《基础医学教育》2013年第1期33-34,共2页Basic Medical Education

基　　金：辽宁中医药大学教育科学研究基金资助项目(B7-47)

摘　　要：为培养学生创新能力和提高学生综合素质,适应方剂学教育现代化、国际化的需求,亟须构建方剂学立体化教学体系。在构建过程中,首先需要利用多途径整合教学资源以供教学使用;其次可以应用多元化教学方法和手段进行课堂授课,具体形式包括:模拟病案角色的情景训练、方剂歌诀导读和分组辩论,以激发学生学习热情;此外为了形成一套完善的方剂学立体化教学体系,尚需依据本学科特点合理配置多种形式的考核方法。

关 键 词：方剂学 立体化教学 教学模式 

分 类 号：R289[医药卫生—方剂学]