农村留守儿童家庭教育的现状及社会干预  

作　　者：王一涛[1] 冉云芳[2] 

机构地区：[1]浙江树人大学中国民办高等教育研究院,浙江杭州310015 [2]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200241

出　　处：《继续教育研究》2013年第2期37-39,共3页Continuing Education Research

基　　金：教育部人文社会科学规划基金项目"农村家庭对高等教育的需求意愿及支付能力研究--基于我国东中西部的比较(编号:11YJA880021)"

摘　　要：由于越来越多的父母外出务工或经商,长期与子女分离,祖辈便成为家庭教育的主要承担者。从未来发展趋势看,以祖辈为主的家庭教育模式将在我国农村地区长期存在。这种家庭教育模式在很多方面不利于儿童的发展。全社会都应该关注留守儿童的家庭教育,而农村的中小学校和村级组织更是责无旁贷。

关 键 词：农村教育 留守儿童 家庭教育 继续教育 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]