提高网络教育质量的内涵与思路  

作　　者：杨迎春[1] 程慧杰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学计算机教研室,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《继续教育研究》2013年第2期148-149,共2页Continuing Education Research

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"大学生创新网络教育平台的建设与研究"

摘　　要：网络教育作为教育大众化(继续教育等)的重要模式,教学质量的优劣直接影响其发展效果,阐明了提高网络教育质量的内涵,并指出了提高网络教学质量的具体实施思路。

关 键 词：网络教育 教育质量 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]