教育生态学视野下的大学英语课堂教学研究  

作　　者：肖丹[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院科技学院,江西赣州341000

出　　处：《文艺生活（中旬刊）》2012年第12期244-244,271,共2页

摘　　要：在现代教育中，教育生态学是重要的教学理念，是有效的教学策略，可充分发挥学生主体性，构建互动式教学模式，使课堂变为开放性、发展性的良性生态系统，促进学生全面发展，促进师生生命的可持续发展。对此，笔者结合教学实践，谈谈教育生态学视野下的大学英语课堂教学方法与策略。

关 键 词：教育生态学 大学英语课堂教学 方法与策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]