浅谈网络环境下学习者知识习得学习策略  

作　　者：杨继林[1] 夏阳东 

机构地区：[1]西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070 [2]南昌理工外国语学院.江西南昌330000

出　　处：《中小学电教（下）》2013年第1期85-86,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着信息技术的飞速发展，网络已经成为人们习得知识不可或缺的一种途径。在时代的呼声下，自主学习方式也已经成为现代化教学大环境下一种习得知识的趋向。然而，面对网络环境中形式多样、纷繁复杂的学习资源，在实际处理问题的过程中很多的人都会陷入一片迷茫，对于如何才能有效的习得自己所需的知识，从而高效的解决问题都处于一知半解的状态，本文就保障学习者在网络上有效习得知识提出了几条策略。

关 键 词：网络环境 网络学习者 模块化学习 知识习得 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]