学生主体式教学模式在高中生物二轮复习中的实践与思考  

作　　者：孙鹏远[1] 

机构地区：[1]苏州市相城区陆慕高级中学,江苏苏州215131

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第1期90-91,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：对高三生物二轮复习中采用"学生主体式复习教学"策略的设计方案、实施过程、效果对比进行系统的实践,阐述实施后的体会,为高考前的复习提供一种新的教学思路。

关 键 词：二轮专题复习 高中生物 学生主体 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]