论大学校园文化建设与构建和谐校园的关系  

作　　者：韩永强[1] 韩娟[2] 王宏[3] 

机构地区：[1]沈阳工业大学建筑工程学院,辽宁沈阳110870 [2]沈阳工业大学外语学院,辽宁沈阳110870 [3]沈阳工业大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳110870

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2012年第5期561-565,共5页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

基　　金：辽宁省高等学校校党建统战课题(GXDJ2012-B034)

摘　　要：校园文化是以师生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、物质文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。和谐校园是中国特色的科学民主、健康文明和可持续发展的教育模式,是以校园教育要素整体优化形成的家庭教育、学校教育与社会教育和谐发展的育人氛围,是学生、教师和学校共同发展并符合教育规律构筑的科学、民主、人文、开放生态系统。因此,校园文化建设是构建和谐校园的精神支撑、思想源泉、行为依据和环境需要,校园文化建设与构建和谐校园的重要途径就是加大校园物质文化建设的力度,活跃校园精神文化建设的载体,强化校园行为文化建设中的人际关系,提升校园制度文化的保障机制。

关 键 词：高等学校 校园文化建设 精神文明 文化建设 和谐校园 

分 类 号：G40-055[文化科学—教育学原理]