加加减减 开辟差班管理的“蓝海”  

作　　者：刘丽红 

机构地区：[1]北京市西城区实验学校,北京100120

出　　处：《北京教育学院学报》2012年第A01期104-107,110,共5页Journal of Beijing Institute of Education

摘　　要：班主任在带班过程中不免遇到各种各样的问题,针对"问题学生"需要采取不同的措施。"加减法"在班主任工作中不失为一个好方法。如果班主任在工作中处处留心,时时用心,就一定能在一片无望的"红海"中开辟出光明的"蓝海",使每一名学生都能体会到"幸福教育"的滋味。

关 键 词：班级管理 差班 加减法 蓝海 幸福感 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]