高职院校校园文化品牌建设探析  

作　　者：卢志米[1] 徐增杰[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第24期74-76,共3页China Adult Education

基　　金：浙江省2012年度软科学研究计划项目"转型升级背景下高技能人才开发模式研究"(2012C35029)的研究成果;台州市社科联2012年度课题"高职院校校园文化品牌建设研究"的研究成果;主持人:卢志米

摘　　要：校园文化品牌建设是高职院校打造品牌、培养核心竞争力的重要途径和抓手。高职校园文化品牌建设应是品位、品相和品质三品一体的建设。本文阐述了校园文化品牌建设的内涵,强调了校园文化品牌化建设的意义,并从明确高职校园文化的品位,塑造高职校园文化的品相,提升高职校园文化的品质等三方面探索了高职校园文化品牌化建设的途径。

关 键 词：高职院校 校园文化 品牌建设 品位 品相 品质 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]