数学建模教学法在应用数学专业课程教学中的实践  

作　　者：罗朝晖[1] 黎艳[2] 陈进来 

机构地区：[1]百色学院数学与计算机信息工程系,广西百色533000 [2]厦门外国语学校湖里分校,福建厦门361006

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第2期23-24,共2页

基　　金：2012年度百色学院教学研究立项;项目编号:2012JG16;2012年度"广西高校优秀人才资助计划"资助

摘　　要：在应用数学专业课程中使用数学建模教学法是培养应用型人才的一个重要手段。在教学中可从概念、定理来展现数学建模的主要过程;通过增设数学实验及课程设计环节来提高学生分析问题与解决问题的能力;在数学建模竞赛中提高学生应用数学专业基础知识解决实际问题的能力;建设一支有应用意识的创新型教师队伍来实现数学建模教学法。

关 键 词：数学建模教学法 应用数学 数学专业课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]