高师院校国学教育与人才培养研究  

作　　者：桑秋杰[1] 陈建[1] 

机构地区：[1]长春师范学院历史文化学院,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第1期109-110,共2页Journal of Changchun Teachers Coliege

基　　金：吉林省高等教育教学研究课题"高师院校国学教育与人才培养的研究与实践"

摘　　要：通过在高师院校开展"普及国学基础课程可行性问卷"调查,认识到在高师院校开设国学课程的重要性。高师院校是中小学教师的母体。通过学习国学,可以提高学生的文化素养和道德品质,增强学生的爱国意识,为推动中华民族崛起提供强大的精神动力。

关 键 词：高师院校 国学 可行性 调查 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]