“以人为本”——创新病原生物学课堂教学管理  

"People-oriented"——innovative classroom teaching management of pathogen biology

作　　者：蔡连顺[1] 陈光[1] 苏菊香[1] 祝丽玲[2] 代月[1] 毕胜[1] 肖景莹[1] 马淑霞[3] 车世伟[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学基础医学院寄生虫学教研室,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学公共卫生学院预防医学教研室,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯大学基础医学院微生物学教研室,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国微生态学杂志》2013年第1期87-88,共2页Chinese Journal of Microecology

摘　　要：课堂教学管理的要素包括教师、学生、教学内容、教学方法和教学环境等,本着"以人为本"的教育理念,围绕相关要素,有效的进行课堂教学创新研究和实践,是提高病原生物学教学质量的关键环节。Management elements of classroom teaching,including teachers,students,teaching content,teaching methods and teaching environment.The spirit of ＂people-oriented＂ philosophy of education,focusing on the relevant elements of effective classroom teaching innovation research and practice,is a key link to improve the quality of teaching of medical parasitology.

关 键 词：病原生物学 课堂教学 管理 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]