基于CLIL理念的大学英语教学与双语教学的比较和整合初探  

作　　者：郑帅[1] 刘亚玲[1] 

机构地区：[1]北京联合大学生物化学工程学院,北京100023

出　　处：《疯狂英语（教师版）》2013年第1期37-39,117,共4页

摘　　要：文章分析了大学英语教学与双语教学存在的问题及发展趋势,阐述了CLIL理念的内涵、模式和特点,并深入探讨了在CLIL理念指导下大学英语教学与双语教学融合的方案及策略,以推动我国大学英语教学改革和双语教学的模式创新。

关 键 词：大学英语教学 双语教学 CLIL理念 整合 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]