海峡两岸高校体育教育比较研究  

作　　者：刘婷[1] 

机构地区：[1]厦门大学体育教学部

出　　处：《台湾研究》2012年第6期47-52,共6页Taiwan Studies

摘　　要：目前两岸高等教育均进人大众化发展阶段，对两岸高等教育的比较研究日益引起两岸学术界的关注。两岸政治体制和社会背景不同，但同宗同语以及共同的文化渊源决定了两岸高校体育教育既有相似之处，又各有特色。在2002年大陆教育部颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》[教体艺（2002）13号]（以下简称《新纲要》）和台湾《各级学校体育实施办法》（2006年修正）颁布与实施后，两岸高校体育教育均获得了较快发展。对两岸高校体育教育进行比较，分析其异同，探索其原因，并探讨不同教育体制下的高校体育教育特色，不仅有助于总结两岸高校体育教育的成功经验，为体育教育改革提供有益借鉴，而且有助于加强两岸高校体育教育的交流与沟通，推动两岸高校体育教育的交流与合作。

关 键 词：高校体育教育 海峡两岸 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 交流与沟通 高等教育 社会背景 政治体制 文化渊源 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]