《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》

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高校乒乓球课的战术与规则教学探究——评《乒乓球(第二版)》被引量：1
《中国油脂》2022年第4期165-165,共1页曹烨程 彭博 叶明辉 
中国高等教育学会课题(课题号21TYYB10)。
21世纪以来,乒乓球这项运动的规则发生过多次变化,首先是乒乓球的球体直径逐渐增大,从38 mm增加到40 mm, 直径增大造成了乒乓球运行速度和旋转强度的降低。其次是比赛规则的改变,比赛从每局的21分制改为11分制,从遮挡发球到无遮挡发球等...
关键词：乒乓球课 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 11分制 比赛规则 21分制 教学探究 无遮挡发球 运行速度 
对我国高校体育新《纲要》中关于学习评价的思考
《文体用品与科技》2020年第15期60-61,共2页陈兆维 
根据教育部最新颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中关于学生学习评价部分的指导性说明,围绕评价内容、评价标准、评价主体、评价方法展开论证,指出新《纲要》中规定的学习评价体系在理论上更符合教育评价的实质意义,在...
关键词：新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 学习评价 评价方法 多元化 
利用新媒体提升高校体育教学的实效性——评《体育与健康基础理论教程》被引量：15
《新闻与写作》2019年第2期115-115,共1页倪伟 呼德 
《体育与健康基础理论教程》一书是根据《学校体育工作条例》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《学生体质健康标准》的要求而编著的,该书分为知识篇、理论篇、运动项目篇、技能篇、常见运动项目的场地规格等。
关键词：体育与健康 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 高校体育教学 教程 《学生体质健康标准》 《学校体育工作条例》 实效性 新媒体 
湖南中医药大学传统保健体育课程学习评价结果分析被引量：1
《青少年体育》2018年第12期135-136,共2页邓春菊 张建佳 
2017年校教改课题(2017-JG037)
教育部在2002年颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》),这是全国普通高校体育教学的指导性文件,《纲要》中对学生的体育学习评价提出了多维度、多方式的要求,由于各高校受各种条件的限制,教学评价的方法研...
关键词：课程学习评价 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 传统保健体育 中医药大学 高校体育教学 教学评价方法 湖南 体育学习评价 
基于目标评价视域对普通高校体育与健康课程基本目标的解读及思考被引量：3
《体育科技文献通报》2018年第12期166-168,共3页苏新雨 姜宏斌 
新形势下娱乐运动休闲方式层出不穷,知识传播更多依赖互联网络,应试教育功利色彩愈发严重,上述社会因素悄然改变着人们的生活方式与学习形式,导致国内青少年体质健康水平持续多年下滑,误导社会舆论将其归结为体育与健康课程。该研究立...
关键词：《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 目标评价 解析 路径 
20—21世纪之交高等学校体育教学改革与发展
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第25期157-157,共1页邓娅玲 
20世纪90年代初期,国家改革开放进一步深入,社会的发展对人才的培养提出了更高要求,教育与体育的内涵与外延不断扩大,我国高等学校的体育教学工作取得了显著成效,为了进一步深化高等学校体育课教学改革,推动体育课程的建设与发展,1991年...
关键词：《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 体育教学改革 20世纪90年代初 21世纪 体育课程建设 体育课程改革 国家教委 教育改革 
锐意改革、硕果累累——滁州职业技术学院体育教学改革成果掠影
《滁州职业技术学院学报》2018年第3期102-102,共1页
从2003年9月开始，滁州职业技术学院体育部率先实行体育教学“俱乐部”制改革和探索，并取得明显成效，学生真正实现了自主选择上课内容、自主选择上课时间、自主选择老师的“三自主”体育课模式，充分满足了学生在体育活动中的个性化...
关键词：职业技术学院 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 锐意改革 体育教学 改革成果 滁州 自主选择 上课时间 
基于“校园足球”背景探析高校体育教学改革——评《高校足球教学实践研究与理论指导》被引量：9
《中国教育学刊》2018年第3期J0015-J0015,共1页陈晓伟 
当前我国沿用的体育教育观点是2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中提出的内容，虽然该纲要明确指出了人们对于体育兴趣的理解以及体育教育与体育兴趣之间的区别，但是经过时间的洗礼后，这套准则真的还适用于现代...
关键词：体育教学改革 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 教学实践研究 足球 高校 校园 现代体育教学 体育兴趣 
俱乐部模式在普通高校公共体育篮球选项课教学中的应用分析被引量：3
《青少年体育》2017年第3期69-70,共2页秦银健 
2013年度广西民族大学高等教育教学改革立项项目
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）是国家对大学生在体育课程方面的基本要求，是新时期高校教学的教学大纲，并且是进行体育课程建设和评价的依据。《纲要》中明确地对教学目标以及所要达到的教学效果做出...
关键词：俱乐部模式 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 普通高校 选项课教学 公共体育 应用 篮球 体育课程建设 
体育课程改革背景下高校学生课外体育锻炼的研究被引量：2
《青少年体育》2017年第3期90-92,共3页刘杨 范清惠 
自教育部颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等指导文件以来，高校体育课程改革逐步进入实施阶段，体育教学课内外一体化也逐渐成为趋势。由于受到各方面因素的影响，“课内外一体化”往往流于形式，健康第一和终身体育的指...
关键词：《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 高校学生 课外体育锻炼 改革背景 课内外一体化 体育课程改革 体育教学 终身体育 
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