刘婷

作品数：9被引量：29H指数：3
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发文主题：高等教育社会背景大型体育赛事厦门国际马拉松承载力更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《经济地理》《台湾研究》《教书育人（高教论坛）》《体育学刊》更多>>
所获基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目国家自然科学基金福建省自然科学基金更多>>
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IL-10、TGF-β1及iNOS在不同病理分型声带白斑中的表达及意义
《听力学及言语疾病杂志》2022年第3期257-261,共5页游永晶 马艳利 刘婷 庄佩耘 
福建省自然科学基金(2020J011212)资助。
目的评估白介素-10(IL-10)、转化生长因子-β1(TGF-β1)及诱导型一氧化氮合酶(iNOS)在不同病理分级声带白斑中的表达,探讨其与声带白斑癌变的关系。方法通过免疫组织化学染色技术和计算机图像定量分析法,检测IL-10、TGF-β1及iNOS在40...
关键词：声带白斑 白介素-10 转化生长因子-Β1 诱导型一氧化氮合酶 
美国康奈尔大学体育课程模式和特点及其启示被引量：11
《体育学刊》2014年第4期109-112,共4页刘婷 
对康奈尔大学的体育课程模式进行了归纳与分析,研究发现:康奈尔大学体育课程目标与标准明确详细、课程内容丰富有趣、课程学分设置合理、评价方式科学。康奈尔大学体育课程模式所呈现的课程目标注重体育社会价值、课程内容注重延伸性、...
关键词：学校体育 体育课程 课程模式 康奈尔大学 
友伴型分组“闯关式”教学实践探析——以健美操课为例被引量：3
《大学教育》2013年第19期114-115,共2页刘婷 
友伴型分组"闯关式"教学模式是基于高校课程改革新理念而提出的。通过在健美操教学实践中进行问卷调查和对比实验,结果表明:新教学模式的教学效果与学生反馈情况明显优于传统的教学模式,不仅创新了课堂学习形式与方法,增强了学生间的互...
关键词：教学模式 友伴型分组 闯关 
海峡两岸高校体育教育比较研究被引量：1
《台湾研究》2012年第6期47-52,共6页刘婷 
目前两岸高等教育均进人大众化发展阶段，对两岸高等教育的比较研究日益引起两岸学术界的关注。两岸政治体制和社会背景不同，但同宗同语以及共同的文化渊源决定了两岸高校体育教育既有相似之处，又各有特色。在2002年大陆教育部颁布《...
关键词：高校体育教育 海峡两岸 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 交流与沟通 高等教育 社会背景 政治体制 文化渊源 
扩大内需:高等教育之困
《教书育人（高教论坛）》2010年第24期12-15,共4页何雪莲 刘婷 
教育部委托项目“高等院校参与扩大内需问题研究”
2007年夏季,美国次级房屋信贷行业违约剧增,最终引发国际金融危机,我国经济增长由此明显下滑。与1998年亚洲金融危机一样,我国应对此次危机的办法,还是刺激消费扩大内需。这一任务早在十年前就已经戏剧性地部分落在了高等教育的头上。...
关键词：高等教育 扩大内需政策 收入分配结构 大学生 优化产业结构 落后地区 拉动内需 社会流动 人力资本 制造业 
扩大内需:高等教育之困被引量：3
《现代大学教育》2010年第2期44-49,共6页何雪莲 刘婷 
教育部委托项目"高等院校参与扩大内需问题研究"
扩大内需不是一个简单地让老百姓花钱的问题,关键是要优化产业结构,调整国民收入分配结构,转变"高投资、高出口、低消费"的经济增长方式。从理论上来说,高等教育与其通过扩招直接刺激消费,不如通过提升人力资本,促进社会流动,间接参与...
关键词：高等教育 扩大内需 “两高一低” 软基础建设 
金融危机下我国高等教育规模扩张的关键因素探析被引量：1
《大学教育科学》2009年第6期45-50,共6页刘婷 
教育部委托项目"高等院校参与扩大内需问题研究"的阶段性成果
以我国高等教育规模扩张为研究对象,总结近年来关于我国高等教育规模扩张的争论。通过对规模扩张前后高等教育结构的对比分析提出,在规模扩张的过程中,最大的问题在于高等教育结构的不合理。应对我国高等教育结构进行调整,一是调整专业...
关键词：金融危机 高等教育 规模扩张 
海峡两岸义务教育阶段体育教育之比较分析被引量：1
《台湾研究》2008年第4期39-42,49,共5页刘婷 
基于不同的社会制度与政治主张，海峡两岸在政治经济文化与教育等方面存在很大差异。在不同社会背景下发展起来的两岸教育，特别是义务阶段教育存在明显不同。随着素质教育日益受到各界关注与重视。作为义务教育阶段重要内容的体育教育...
关键词：体育教育改革 义务教育阶段 海峡两岸 体育课程标准 体育与健康 政治主张 社会背景 九年一贯制 
绿洲系统“三生”承载力驱动机制与模式的理论探讨被引量：9
《经济地理》2003年第1期83-87,共5页张传国 刘婷 
中国科学院知识创新工程重大项目 (KZCX1- 0 8KZCX1- 0 9);国家自然科学基金项目 (4 98710 3 5 )资助
以全新的视角解释了绿洲系统生态—生产—生活承载力的内涵 ,从生态、经济与社会效益的角度分别以水资源、投资作为驱动因子分析了绿洲系统“三生”承载力的驱动机制 ,阐明了人口在绿洲系统“三生”承载力驱动机制中的双重作用。水资源...
关键词：绿洲系统 生态-生产-生活承载力 驱动机制 模式 西部大开发 干旱区 
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