熟读精思,沙里淘金——如何提高初中语文阅读教学质量  

作　　者：沈正林 

机构地区：[1]盱眙县旧铺中学

出　　处：《考试周刊》2012年第93期44-44,共1页

摘　　要：阅读教学是初中语文课堂教学的重头戏,几乎大部分教学时间都用在阅读教学上,所以,提高初中语文阅读教堂质量举足轻重。本文从＂尊重主体,走出阅读教学的误区;创设情境,激发学生的阅读兴趣;师生互动,提高课堂阅读教学质量＂三个方面阐述了如何提高初中语文阅读教学质量。

关 键 词：初中语文 阅读教学 优化策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]