优质教育信息资源配置机制的系统动力学仿真  

作　　者：杨文正[1] 熊才平[1] 江星玲[1] 

机构地区：[1]华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉430079

出　　处：《中国电化教育》2013年第2期57-65,共9页China Educational Technology

基　　金：国家自然科学基金"基于网络的教育资源配置方法;路径与绩效评价研究"(课题编号:71273108);全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部青年专项课题"教育信息资源配置绩效的系统动力学分析研究"(课题编号:ECA120339)阶段性研究成果

摘　　要：系统动力学为研究教育信息资源配置的复杂性、动态性、非线性和长期规划问题提供了新的视角。该文运用基模分析法获得信息资源"共建共享"机制的主要反馈结构;构建资源质量与用户使用系统动力学流图和方程;通过模型测试,围绕信息资源的利用率进行仿真。研究认为:建立和健全一套完善的资源开发和使用激励机制,协调市场和政府两种信息资源配置方式,搭建资源生产者与消费者之间信息反馈平台,构建良好的用户交流和信息化环境,采用价格调整、电子虚拟货币和积分等级形式对提高资源的利用率具有积极作用。研究旨在为制定科学合理的信息资源配置策略提供参考和支持,以期形成资源"开发—使用—反馈—改善"的良性循环。

关 键 词：教育信息资源 共建共享 系统动力学 仿真 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]