统计学课程教学中存在的问题及改进措施  

作　　者：张建升[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院经济与管理学院,中国重庆404000

出　　处：《科技信息》2013年第1期170-170,共1页Science & Technology Information

摘　　要：《统计学》是经济管理类专业的基础课程,对于提高学生专业水平和分析经济管理中的诸多问题都具有重要作用。而在实践教学中,却存在教师不专业、教学内容多而杂、方法单一和学生不重视等问题,因此,必须在强化师资队伍、改革教学内容、教学方法等方面不断改进,从而不断提高该门课程的教学效果。

关 键 词：《统计学》 实践教学 教学改革 

分 类 号：O212[理学—概率论与数理统计]