浅谈朝鲜族舞蹈文化在高职院校舞蹈课堂教学中的作用  

作　　者：金宁[1] 

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭112000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2013年第1期209-209,共1页

摘　　要：朝鲜族舞蹈是我国民族舞蹈百花园中一支奇葩,长期以来朝鲜族人民创造了丰富多彩、极富艺术性的舞蹈形式,营造出朝鲜族舞蹈独特的文化氛围,表现出其独特而又鲜明的风格特点,是高职院校舞蹈教学的重要组成部分,也是教学难点所在。本文以朝鲜族舞蹈文化特征为依托,从朝鲜族舞蹈课堂教学训练的体态动律、风格特点、舞蹈种类几个方面来说明民族舞蹈文化在舞蹈教学中的重要作用,使学生不只是单一、纯粹的模仿复制老师的舞蹈动作,在了解掌握民族舞蹈文化的基础之上,更好地学习朝鲜舞,把握朝鲜舞蹈的风格特点。

关 键 词：民族舞蹈文化 朝鲜族舞蹈 课堂教学 高职院校 

分 类 号：J722.221.9[艺术—舞蹈]