高职院校能力本位项目化课程教学的探讨  

作　　者：赵斌[1] 

机构地区：[1]西安职业技术学院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第1期136-137,共2页

摘　　要：随着高职教育的发展,项目化教学被广泛应用于教学,并取得了良好的效果。项目化教学和传统的教学方法在实施过程中有很大不同。本文重点介绍了项目化教学的发展与现状,结合实践,阐述了如何有效开展项目化教学,建立符合高职教育的项目化课程体系。

关 键 词：能力本位 项目化教学 单元课程设计 整体课程设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]