案例教学在自动控制原理教学中的应用  

作　　者：黄玲[1] 赵阳[1] 王海英[1] 李文龙[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学自动化学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《教育教学论坛》2013年第8期281-282,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：哈尔滨理工大学教学研究项目"自动控制原理课程案例教学研究"及"加强高校科研创新团队建设;将培养和提高研究生创新能力的思想贯穿研究生培养全过程"

摘　　要：针对自动控制原理以教为主,以学为辅;学生听得多,思得少,做得更少的现状,提出了在该课程中引入案例教学的思路。以学生熟悉的案例为主线,将课程知识点穿起来,由浅入深,由简到繁,由局部到整体的讲述系统设计过程,开拓学生的思路,培养其学习过程的自主性、创造性和系统性。

关 键 词：案例教学 专业基础课 案例设计 案例选取 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]