发达国家职业教育特征及启示  

作　　者：王冰蔚[1] 

机构地区：[1]河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心

出　　处：《教育与职业》2013年第5期82-83,共2页Education and Vocation

基　　金：2012年度教育部人文社科研究项目"改革开放以来我国职业教育政策效度研究"的子课题"职业教育政策的国际比较研究"的研究成果之一。(项目编号:12YJA880160)

摘　　要：为追求教育公平,增加职业教育的吸引力,发达国家形成了独具特色的职业教育体系。文章对发达国家职业教育系统化、全民化、多元化、开放化、立体化的特征进行了阐述,以期对我国职业教育发展产生启示。

关 键 词：发达国家 职业教育 特征 启示 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]